Curso de informática básica para niños

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Temario del curso

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Módulo 1: ¿Qué es una computadora?

• Objetivo: Comprender qué es una computadora y cuáles son sus componentes básicos.
• Contenido:
  • ¿Qué es una computadora? Definición y usos.
  • Principales componentes de hardware:
    • Monitor, teclado, ratón.
    • CPU, disco duro, RAM.
  • Diferencias entre hardware y software.
  • Encender y apagar una computadora correctamente.
• Actividad práctica: Identificar y etiquetar los componentes de una computadora física o una simulada en imágenes.
  
  📝 Cuestionario sobre qué es una computadora

Módulo 2: Primeros pasos con el sistema operativo

• Objetivo: Introducir el concepto de sistema operativo y cómo navegar por la interfaz.
• Contenido:
  • ¿Qué es un sistema operativo? (Windows y Linux como ejemplos).
  • Navegando por el escritorio: íconos, barra de tareas, y menús.
  • Cómo abrir y cerrar programas.
  • Conceptos de archivos y carpetas.
    • Crear, renombrar, mover y eliminar archivos y carpetas.
  • Introducción a los atajos de teclado simples.
• Herramientas: Windows y Linux con WSL (puede ser opcional).
• Actividad práctica: Navegar por el escritorio, abrir programas como Paint y Bloc de Notas, y organizar archivos en carpetas.
  
  📝 Cuestionario sobre los primeros pasos con el sistema operativo

Módulo 3: Pintando y escribiendo en la computadora

• Objetivo: Introducir a los niños a aplicaciones básicas como Paint y Bloc de notas para que desarrollen habilidades iniciales de dibujo y escritura.
• Contenido:
  • ¿Qué es una aplicación? Diferencias entre aplicaciones de dibujo y de texto.
  • Introducción a Paint:
    • Herramientas de dibujo: pinceles, colores, figuras.
    • Guardar y abrir imágenes.
  • Introducción a Bloc de notas:
    • Cómo escribir y guardar un texto.
    • Introducción a las letras mayúsculas, minúsculas y los números en el teclado.
  • Cómo copiar y pegar texto o imágenes.
• Herramientas: Paint y Bloc de Notas (Windows), editores básicos en Linux (Gedit o Nano en la terminal).
• Actividad práctica: Crear un dibujo en Paint y escribir una breve historia o poema en Bloc de notas.
  
  📝 Cuestionario sobre pintando y escribiendo en la computadora

Módulo 4: Explorando el Internet de forma segura

• Objetivo: Enseñar los conceptos básicos de Internet, la navegación web y cómo mantenerse seguro en línea.
• Contenido:
  • ¿Qué es Internet? Explicación sencilla y ejemplos (sitios web y correos electrónicos).
  • ¿Qué es un navegador web? Introducción a navegadores (Chrome, Firefox).
  • ¿Cómo buscar información en Internet? Explicación de motores de búsqueda.
  • Navegación segura:
    • No compartir información personal en línea.
    • ¿Qué son los sitios seguros? Introducción a la identificación de páginas web seguras (HTTPS).
    • Concepto básico de contraseñas seguras.
• Herramientas: Navegadores web (Chrome, Firefox).
• Actividad práctica: Buscar un tema interesante en Google (supervisado) y discutir sobre la seguridad en línea.
  
  📝 Cuestionario sobre explorando el Internet de forma segura

Módulo 5: Usando herramientas básicas de productividad

• Objetivo: Introducir a los niños a las aplicaciones más comunes para crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones de forma simple.
• Contenido:
  • Introducción a herramientas de productividad:
    • Crear un documento sencillo con Word o LibreOffice Writer.
    • Crear una tabla básica en Excel o LibreOffice Calc.
    • Presentaciones simples en PowerPoint o LibreOffice Impress.
  • Guardar y compartir documentos.
• Herramientas: Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) o LibreOffice (Writer, Calc, Impress).
• Actividad práctica: Crear un documento con texto e imágenes y una tabla sencilla en Excel o Calc.
  
  📝 Cuestionario sobre herramientas básicas de productividad

Módulo 6: Juegos educativos para aprender

• Objetivo: Usar juegos educativos para reforzar el aprendizaje de habilidades básicas de computación.
• Contenido:
  • Introducción a juegos educativos que mejoran la coordinación y el pensamiento lógico.
    • Juegos de laberintos, rompecabezas y matemáticas básicas.
    • Juegos que enseñan a escribir más rápido en el teclado (TypingClub).
  • Revisión de otros recursos en línea para seguir aprendiendo.
• Herramientas: Juegos educativos en línea, TypingClub (para mejorar velocidad en el teclado).
• Actividad práctica: Jugar un juego educativo en línea y discutir cómo ayuda en las habilidades de computación.
  
  📝 Cuestionario sobre juegos educativos para aprender

Módulo 7: Buenas prácticas de uso de la computadora

• Objetivo: Enseñar a los niños a cuidar la computadora y adoptar buenos hábitos mientras la usan.
• Contenido:
  • Ergonomía básica: cómo sentarse correctamente frente a la computadora.
  • Mantener el equipo limpio y en buen estado.
  • Evitar el uso prolongado y los descansos necesarios.
  • Conceptos de mantenimiento básico (apagar correctamente, limpiar pantalla y teclado).
• Actividad práctica: Crear un cartel digital en Paint o Word sobre «Cómo cuidar mi computadora».
  
  📝 Cuestionario sobre buenas prácticas de uso de la computadora

Módulo 8: Revisión final y proyecto

• Objetivo: Consolidar lo aprendido mediante la creación de un proyecto final.
• Contenido:
  • Repaso de conceptos importantes: hardware, software, seguridad en línea, y uso de aplicaciones.
  • Proyecto final:
    • Los niños crearán un pequeño documento, dibujo o presentación que resuma lo que más les gustó aprender.
• Actividad práctica: Proyecto final con supervisión, incluyendo el uso de las herramientas vistas a lo largo del curso.
  
  📝 Cuestionario sobre la revisión final y proyecto

EXAMEN FINAL Y CERTIFICADO

• 🔒 Cuestionario final
• 🔒 Descargar certificado